Resultado de la investigación 2010 2016

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2016

Exploring conceptions about writing and learning: Undergraduates' patterns of beliefs and the quality of academic writing

Martínez-Fernández, J. R., Corcelles, M., Bañales, G., Castelló, M. & Gutiérrez-Braojos, C. 1 abr 2016 En : Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 14, 1, p. 107-130 24 p.

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learning
Learning
Teacher Training
Surveys and Questionnaires
adolescence
2015

La enseñanza de la argumentación escrita en la universidad: Una experiencia de intervención con estudiantes de Lingüística aplicada

Faz, G. B., López, N. A. V., Alvineda, N. A., Valladares, A. R. & Zamarripa, B. S. R. 1 jul 2015 En : Revista Mexicana de Investigacion Educativa. 20, 66, p. 879-910 32 p.

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2014

Enseñanza de estrategias para la comprensión de textos expositivos con alumnos de sexto grado de primaria

Vega López, N. A., Bañales Faz, G., Reyna Valladares, A. & Pérez Amaro, E. 1 oct 2014 En : Revista Mexicana de Investigacion Educativa. 19, 63, p. 1047-1068 22 p.

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2013
4 Citas

La comprensión de múltiples documentos en la universidad: El reto de formar lectores competentes

López, N. A. V., Faz, G. B. & Valladares, A. R. jun 2013 En : Revista Mexicana de Investigacion Educativa. 18, 57, p. 461-481 21 p.

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2011
11 Citas

La voz del autor en la escritura académica: Una propuesta para su análisis

Castelló, M., Corcelles, M., Iñesta, A., Bañales, G. & Vega, N. 2011 En : Revista Signos. 44, 76, p. 105-117 13 p.

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Authorial Voice
Academic Writing
popularity
writer
discourse
2010
6 Citas

Enfoques en la investigación de la regulación de escritura académica: Estado de la cuestión

Badia, M. C., Faz, G. B. & López, N. A. V. dic 2010 En : Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 8, 3, p. 1253-1282 30 p.

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