Huella dactilar La huella dactilar se basa en la exploración del texto de los documentos científicos de las personas para crear un índice de términos ponderados, que define los asuntos clave de cada investigador individual.

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Resultado de la investigación 2008 2017

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#IMHO: Extending social media to promote the development of critical thinking skills of EFL pre-service teachers

Charbonneau-Gowdy, P. & Pizarro, J. 2017 Proceedings of the 12th International Conference on e-Learning, ICEL 2017. Academic Conferences Limited, p. 48-55 8 p.

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Blind alleys: Capturing learner attention online and keeping it: The challenges of blended learning programs in Chile and the Czech Republic

Charbonneau-Gowdy, P. & Cechova, I. 2017 Proceedings of the 12th International Conference on e-Learning, ICEL 2017. Academic Conferences Limited, p. 40-47 8 p.

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Moving outside the box: Researching e-learning in disruptive times

Charbonneau-Gowdy, P. 1 abr 2017 En : Electronic Journal of e-Learning. 15, 1, p. 59-69 11 p.

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Brave forms of mentoring supported by technology in teacher education

Charbonneau-Gowdy, P., Capredoni, R., Gonzalez, S., Jayo, M. J. & Raby, P. 1 abr 2016 En : Electronic Journal of e-Learning. 14, 1, p. 3-14 12 p.

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Exploring the experiences of learners in a large scale distance language learning program offered in countries across Latin America

Charbonneau-Gowdy, P. 2016 Proceedings of the 11th International Conference on e-Learning, ICEL 2016. Academic Conferences Limited, Vol. 2016-January, p. 37-45 9 p.

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